江芊玥 藝術治療師

 黑暗中，即使是一線微光，也常常能使航手找到北極星而修正他的航向 

現職：

• 新竹市立馬偕兒童醫院藝術治療師
• 人文傳習書院心理治療所 

學歷：

• 英國瑪格麗特皇后大學 藝術心理治療所碩士

經歷：

• 「臺中肯納自閉症社會福利基金會 」團體藝術治療師
• 「臺中亞斯柏格症肯納症協進會 」藝術治療師
• 「深圳心海特殊兒童康復中心 」藝術治療師
• 「東海大學藝術治療碩士學分班 」講師
• 臺中教育大學進修推廣部-創造性藝術療癒工作坊講師
• 啟明學校藝術治療計畫
• 向上兒童福利基金會-光音育幼院藝術治療師
• Hope財團法人癌症希望基金會-癌友之藝術治療工作坊
• CWIN（尼泊爾孩童安置機構）藝療計畫人員
• 英國老人精神疾患醫院 實習藝術治療師
• 英國多元文化家庭安置機構 實習藝術治療師

證照：

• 英國 Health Profession Council 註冊藝術治療師執照（第AS15113號）
• 臺灣藝術治療學會專業認證（TRAT2015-010）

治療目標：

• 提供安全的環境與治療性（therapeutic）遊戲與創作，釋放及轉化情緒壓力
• 減低因病痛、醫療環境及治療介入產生之緊張與恐懼所造成的身心反應
• 穩定的治療歷程可協助個案整合內在情緒與自我認同,並找到內在的療癒力
• 透過藝術創作與遊戲,了解孩子們的想法，協助照顧者理解與調整互動方式
• 透過親子藝術治療活動增進彼此的理解，以及親子間的情感交流

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》台中篇 feat. 江芊玥藝術治療師

吳芝慧 藝術治療師

 混亂是改變的重要歷程，即使破碎與毀壞，也會有轉化與重建的契機 

現職：

• 高雄榮民總醫院 兒童病房 藝術治療師
• 臺東基督教醫院 行動早療藝術治療師

學歷：

• 英國瑪格麗特皇后大學藝術心理治療碩士
• 國立臺灣大學社會工作學系學士

經歷：

• 國立暨南國際大學諮商中心  社工師兼藝術治療師
• 新北市教育局  學校社工師

證照：

• 英國國家醫療工作者(HCPC)藝術心理治療師執照（AS14708）
• 臺灣藝術治療學會專業認證會員（TRAT 2015-003）
• 中華民國社會工作師證照

治療目標：

• 創造玩耍、自發性創作、思考與談話的空間，透過安全互信的治療關係與藝術創作歷程，讓感受與內在衝突可以被深層探索與表達，透過治療關係被承載、被傾聽以及被瞭解。
• 家屬情緒支持。
• 醫療團隊跨專業合作。

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》高雄篇 feat. 黃琦雅兒童醫療輔導師 & 吳芝慧藝術治療師

王莉鈞 藝術治療師

 陪伴與創作是在心田耕耘，肥沃了個體內在轉化與成長的土壤 

現職：

• 高雄醫學大學附設中和紀念醫院小兒科病房  藝術治療師 *
• 犯罪被害人保護協會臺南分會  諮商輔導團隊心理師

學歷：

• 美國喬治華盛頓大學 藝術治療碩士

經歷：

• 禾心心理諮商所  執登諮商心理師
• 桃園長庚紀念醫院復健科  藝術治療師
• 高雄榮民總醫院兒童醫學部  藝術治療師
• 美國喬治華盛頓大學醫院成人急性精神病房  療癒活動諮商師

證照：

• 台灣藝術治療學會專業認證會員（TRAT 2012-031）
• 國家合格諮商心理師（諮心字第002125號）

治療目標：

兒童

• 營造兒童於院內之心理安適空間
• 於藝術治療中建立信任關係，陪伴兒童面對疾病的挑戰
• 以視覺藝術媒材協助兒童表達自我與抒發情緒，進而調節情緒與整合自我
• 增進醫療團隊和家屬對兒童心理層面之理解
• 以團體治療協助同儕關係之建立與增進正向人際之互動

家屬

• 增進親子溝通與互動之品質
• 提供家屬同理與關懷，支持其成為兒童接受治療期間之安穩力量
• 於必要時提供失落與悲傷事件之協助與關懷

* 與瑞信兒童醫療基金會合作至2024年。

劉家妤 藝術治療師

 陪伴孩子藝起在混亂中看見新的可能，藝起在失落中看見生命的禮物。 

現職：花蓮慈濟醫院 藝術治療師

學歷：Queen Margaret University,Edinburgh MSc of Art Psychotherapy

經歷：

• 花蓮慈濟醫院藝術治療師
• 瑞信兒童醫療基金會藝術治療師
• 一粒麥子基金會社區、日照合作藝術治療師
• 花蓮女中藝術治療團體帶領者
• 現代婦女基金會「My corner 我的小角落，用愛守護公益展」藝術治療團體協同策畫
• 台東基督教醫院 行動早療藝術治療師
• 藝術治療實習 英國駐中小學心理輔導機構 PLACE2BE
• 藝術治療實習 蘇格蘭自閉症機構 SCOTTISH AUTISM

證照：

• 台灣藝術治療學會 專業認證藝術治療師 (TRAT 2020-010)
• 英國國家HCPC註冊 藝術心理治療師(AS16776)

專長：兒童、青少年、創傷、長照、兒童青少年

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》花蓮篇 feat. 劉家妤藝術治療師

楊佩潔 音樂治療師

 當我開始注視的時候，我也被看見了，所以我存在。 

現職：

• 彰化基督教兒童醫院 音樂治療師
• 樂說多元專業發展協會 音樂治療師
• 個人工作室

學歷：

• 美國賓州卓克索大學  創造性藝術治療所音樂治療專長碩士
• 國立臺北教育大學  特殊教育學士輔兒童英語

經歷：

• 「中國醫藥大學附設醫院表達性藝術治療中心 」音樂治療師
• 「臺中康復之友協會」音樂治療師
• 「中華民國幸福家庭促進協會」音樂治療師

證照：美國合格音樂治療師（證照字號09990）

治療目標：

• 依照個體生理與心理發展年齡提供適切創作媒材，正常化醫療環境並於住院期間減緩其對生理/心理/認知/社交發展的影響。
• 強化個體自我強度（ego strength），包含自主性、獨立性、自我意識、自我意象。
• 藉由創作經驗表達情緒，包括恐懼、焦慮不安等，進而瞭解疾病所引發之內在衝突。
• 治療師在創作過程提供函容環境，增進個體面對疾病/外在生活變化之恢復力與彈性，整合住院經驗對個體產生的影響。
• 藉由音樂共乘元素，減低生理疼痛知覺指數。
• 提供病童生命重要他人和家屬支持，維繫/修復因疾病所改變的親子/家庭關係。
• 透過創作協助醫療團隊深入瞭解病童心理變化，增進醫病溝通與合作聯盟。

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》彰化篇 feat. 楊佩潔音樂治療師

林佩昕 音樂治療師

 在每個遇見的生命中，喚起屬於他們的聲音 

現職：

• 彰化基督教兒童醫院 音樂治療師
• 財團法人瑪利亞社會福利基金會 音樂治療師

學歷：美國 Drexel University 表達性藝術 - 音樂治療和諮商 碩士

經歷：

• 加州 Rainbow Music Therapy Team 音樂治療師
• 費城兒童醫院 實習音樂治療生

證照：

• 美國註冊音樂治療師(No.14877)
• 中華民國應用音樂推廣協會音樂治療師專業認證（第0046號）

​培訓：

• 腦神經音樂治療師
• 美國四季醫院- 安寧緩和照護音樂治療訓練 50學分

​治療目標：

1. 針對加護病房病童：

• 使用共乘音樂與病童生理徵象(呼吸頻率/心率/肢體語言)互動，促進減緩身心焦慮現象；
• 使用環境音樂與醫療儀器聲互動，減低生心理跟環境的焦慮度；
• 針對情緒議題的病童 (ex 分離焦慮，久病，自殺， 兒虐），使用即興樂器創作、音樂遊戲、音樂聆聽、歌曲討論跟創作，提供情緒支持跟表達 ，增進自我掌控感、因應方式跟累積正向住院經驗。

2. 與末期重症病患跟家屬創造音樂生命記憶

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》彰化篇 feat. 林佩昕音樂治療師

黃堉芳 音樂治療師

 每一個生命譜出的旋律都是無可替代的，感謝每一位熱情點亮生命樂章的你們。 

現職：

• 中山醫學大學附設醫院  音樂治療師
• 樂無休止團隊 合作音樂治療師
• 財團法人中杏基金會 音樂治療師
• 中台科技大學 兼任講師
• 東海大學 推廣部講師

學歷：澳洲墨爾本大學音樂治療碩士

證照：

• 澳洲音樂治療學會(AMTA)註冊音樂治療師執照（No.929）
• RBL 新生兒音樂治療照護證照

👉  延伸閱視  ：《呼吸陽光吃秋葵》台中篇 feat. 黃堉芳音樂治療師

胡子涵 音樂治療師

 呼喚你的聲音，我們的音樂。我們的音符，你的存在。 

現職：

• 新竹市立馬偕兒童醫院 音樂治療師
• 思比語言治療所

學歷：美國伊利諾州立大學 音樂治療碩士

經歷：

• 威斯康辛 Life In Harmony Music Therapy, LLC 音樂治療師
• 喬治亞 Fulton County Schools 實習音樂治療生

證照：美國註冊音樂治療師 (No.16609)

培訓： 腦神經音樂治療師(No. 3055)

治療目標：

• 透過音樂與環境的聲響互動，降低醫療環境中的噪音與孩童的焦慮感
• 透過聽覺、視覺的刺激物，降低或轉移孩童對疼痛的察覺
• 提供友善的環境，讓孩童在住院期間增加其自我掌控感、累積正向經驗
• 提供安全的環境，讓孩童增加自我表達與探討情緒議題

董舫妤 音樂治療師

 音樂築起溝通的橋樑，讓我們一起在樂音中聆聽真實的自己。 

現職：花蓮慈濟醫院 音樂治療師

學歷：

• 英國Anglia Ruskin University 音樂治療碩士
• 國立臺灣師範大學 社會教育學系暨教育心理與輔導學系 學士

經歷：

• 英國 Together in Sound 失智長者音樂治療團體 實習音樂治療師
• 英國劍橋音樂治療中心 實習音樂治療師
• 英國倫敦特教學校Whitefield School 實習音樂治療師

證照：英國國家HCPC註冊證照 音樂治療師(AS018152)

培訓： 腦神經音樂治療師 (No.5709)

治療目標：

• 提供安全和支持性的環境，讓孩童自由探索內在情緒
• 透過音樂創作，覺察抒發並轉化因疾病和住院引起的焦慮、緊張
• 營造正向經驗，增加孩童可控權、選擇權
• 增進自我的心理韌性，以及自我效能
• 透過音樂治療活動，增進孩童與父母或手足互動，提升家庭關係

蔡宜君 音樂治療師

 在關係中陪伴、滋養、溫暖並平穩地接住對方 

現職：高雄醫學大學附設中和紀念醫院  音樂治療師 *

學歷：Anglia Ruskin University 音樂治療碩士

經歷：

• 台東基督教醫院行動早療  音樂治療師
• 台東自閉症協進會  兼職音樂治療師
• 新加坡太和觀早期療育  音樂治療師

證照：

• 英國國家醫療工作者（HCPC）註冊音樂治療師 執照（AS14423）
• 台灣音樂治療學會專業會員（FN0028）
• 中華民國應用音樂推廣協會專業認證音樂治療師（TRMT0010）

治療目標：

• 提供一個安全、涵容的環境，與病童進行音樂即興、討論、創作、遊戲，讓病童在接受醫療端服務的同時，能夠表達自我、在樂器互動中得到在疾病中可能較缺乏的掌控權、並獲得一些正向經驗。
• 減輕孩童在醫療環境中較常出現的害怕、焦慮情緒。
• 家屬面對孩童疾病的音樂陪伴及情緒支持。
• 醫療團隊跨專業的合作。

* 與瑞信兒童醫療基金會合作至2024年。

林彥廷 藝術治療師

 願透過創作陪伴生命中每一個過渡和之間，涵容各種流動，在藝術創作中一起發掘自己內在的創造力和復原力。 

現職：

• 中山醫學大學附設醫院兒童血液腫瘤科 藝術治療師
• 慈光基金會慈馨兒少之家與少年家園 藝術治療師

學歷：英國Goldsmiths, University of London藝術心理治療碩士

經歷：

• 中山醫學大學 兼任講師
• 拾月拾日心理治療所 藝術治療師
• 台中瑪利亞基金會愛心家園 專案藝術治療師
• 東海大學推廣部藝術治療學分班 課程偕同負責人
• 國立成功大學附設醫院罕病照護暨遺傳中心 合作藝術治療師
• 國立成功大學國際傷口修復與再生中心 合作藝術治

證照：

• 英國倫敦大學金匠學院(Goldsmiths, University of London)藝術心理治療碩士
• 英國國家醫療專業人員委員會(HCPC)註冊認證藝術心理治療師(證號AS15949)
• 台灣藝術治療學會專業認證會員(證號TRAT2019-003)
• 台中市政府社會局早期療育核可專業人員

治療目標：

• 藝術創作提供身體疾病之苦的心理宣洩與撫慰，促進發展正向的自我感受
• 陪伴病童透過藝術創作或其他非語言媒介來探索、表達及涵容真實感受及內在狀態
• 支持病童在醫療介入期間探索安全關係依附及人際互動
• 對病童之家庭系統的連結與支持
• 透過創作賦能病童的自我，創造自主之機會及能力